Peran Perawat Sebagai Edukator Kepada Pasien Rumah Sakit X

Abstrak

Abstrak – Hasil observasi di rumah sakit X daerah jawa Tengah diketahui bahwa pasien yang ada tidak sedikit yang mengalami putus asa sehingga proses penyembuhan menjadi lebih sulit dan lama karena persepsi pasien yang negatif. Untuk mengatasi hal ini tentu membutuhkan kinerja komponen dari kesehatan rumah sakit termasuk perawat untuk membantu memulihkan pasien melalui pemikiran positifnya. Untuk itu penelitian ini ingin mengkaji mengenai peran perawat sebagai edukator kepada pasien Rumah Sakit X. Tujuannya ialah untuk mengetahui peran yang diberikan oleh perawat edukatir kepada pasien di Rumah Sakit X Jawa Tengah. Metode penelitian yang digunakan ialah kuantitatif deskriptif dengan 50 responden yang dipilih secara purposive sampling dan random sampling. Prosedur pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara  dokumentasi, dan pembagian angket kepada para responden. Setelah data diperoleh akan dilakukan analisis yang mendalam sehingga diketahui bahwa perawat edukator memberikan peran yang cukup positif senilai 55% dalam membantu pasien untuk memiliki pemikiran yang psoitif sehingga waktu pemulihan dan pengobatan menjadi lebih efektif dan efisien. Kendati demikian, juga diketahui bahwasanya perawat edukator belum merasa maksimal dalam melalukan kinerjanya disebabkan oleh beberapa faktor seperti kurangnya personil dalam tim, pelatihan yang belum berkelanjutan dan lain sebgaianya yang mengakibatkan keterampilannya belum berkembang secara pesat.